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一、大赛背景

机器人是一种能够代替人类在非结构化环境下从事危险、污染检测与控制等复杂劳动的自动化机器，是集机械、力学、电子、生物、控制论、计算机、人工智能和系统工程等多学科知识于一身的高新技术综合体。机器人竞赛是通过某种机器人的比赛项目来考验机器人的运动控制能力和智能化水平的一种高新技术较量。机器人竞赛的种类分为单人赛、多人赛、小组赛、对抗赛、搏击赛、田径赛、球类赛等数十余种。

机器人竞赛始于1996年在韩国大田举办的第一届MiroSot国际机器人足球比赛，此后，该赛事每年举办一届，足迹遍布亚洲、欧洲、美洲和大洋洲，成为各类国际机器人竞赛中最具水平和影响力的赛事之一。在我国，1999年首个国内机器人足球比赛项目开赛。2013年6月，经华北五省（市、自治区）教育主管部门协商，决定共同举办华北五省（市、自治区）大学生机器人大赛。

二、竞赛项目及参赛队要求

2015年华北五省（市、自治区）大学生机器人大赛共设8大类，15个小项的比赛，分别为：舞蹈机器人赛（个人赛，团体赛），机器人创意设计赛，中型组机器人足球赛，机器人对抗赛（武术擂台,DOTA），类人机器人竞技体育赛（田径，拳击，点球，投篮，高尔夫），水中机器人2D仿真组（水中斯诺克），水中机器人全局视觉组（抢球博弈，水中救援），空中机器人挑战赛。

各项目对参赛队伍的要求如下：

舞蹈机器人组个人赛：指导教师1名，队员1～2名；

舞蹈机器人组团体赛：指导教师1～2名，队员2～4名；

机器人创意设计赛：指导教师1～2名，队员2～5名；

中型组机器人足球赛：指导教师1～3名，队员3～8名；

机器人对抗赛（武术擂台）：指导教师1～2名，队员1～3名；

机器人对抗赛（DOTA）：指导教师1～3名，队员6～8名；

类人机器人竞技体育赛（田径，拳击，点球，投篮，高尔夫）：指导教师1名，队员1～2名；

水中机器人2D仿真组（水中斯诺克）：指导教师1～3名，队员2～5名；

水中机器人全局视觉组（抢球博弈，水中救援）：指导教师1～3名，队员2～5名。

空中机器人挑战赛：指导教师1～2名，队员1～3名。

参赛对象为华北五省（市、自治区）各高校在读研究生、本科生、专科生，专业不限。每个参赛队伍必须含有本科生或专科生队员。为提高团队合作意识和便于管理，大赛不接受个人直接报名。每个高校参加同一竞赛决赛小项的队伍数不超过4个。